dc.contributor.author |
Bouazabia, Slimane |
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dc.contributor.other |
Beroual, Abderrahmane, Directeur de thèse |
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dc.date.accessioned |
2020-12-23T10:57:15Z |
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dc.date.available |
2020-12-23T10:57:15Z |
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dc.date.issued |
1991 |
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dc.identifier.other |
M000391 |
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dc.identifier.uri |
http://repository.enp.edu.dz/xmlui/handle/123456789/2336 |
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dc.description |
Mémoire de Magister: Génie Électrique: Alger, Ecole Nationale Polytechnique: 1991 |
fr_FR |
dc.description.abstract |
Le but de notre travail est d'identifier la nature physique de la perturbation et d'apporter certains éléments de réponses quant aux processus physico-chimiques qui interviennent.
Pour ce faire, nous considérerons plusieurs types de liquides de structures chimiques simples ou comportant des halogènes dans leurs molécules, ainsi que l'influence de paramètres géométriques (distance inter-électrodes, rayon de courbure de la pointe), dans un système d'électrodes pointe-plan.
L'action de divers additifs (composés à bas potentiel d'ionisation ou capteurs d'électrons) sera également étudiée.
Dans le premier chapitre, nous exposerons les résultats rapportés par d'autres chercheurs concernant les phases de propagation et de génération dans les diélectriques liquides.
Nous présenterons, dans le second chapitre, les techniques expérimentales utilisées ainsi que les liquides testés.
Le troisième chapitre sera consacré aux résultats obtenus concernant l'identification de la perturbation et l'influence de divers paramètres tels que la distance inter-électrodes, le rayon de courbure de la pointe et la structure du liquide (pur ou contenant des additifs) sur la génération de cette perturbation.
Les mécanismes à l'origine de la génération de cette perturbation seront également discutés. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.subject |
Bulles gazeuses |
fr_FR |
dc.subject |
Dynamique de la bulle |
fr_FR |
dc.subject |
Champ divergent |
fr_FR |
dc.title |
Contribution à l'étude de la génération des bulles gazeuses en champ divergent |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |